Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة الكشف عن الآثار السلبية للإدمان الإلكتروني على الأطفال في المجال الصحي وآليات الحد منها من وجهة نظر الخبراء، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت على الاستبانة في جمع البيانات، وطبقت على عينة بلغت (388) من أعضاء هيئة التدريس موزعين وفق متغيرات النوع (ذكر/ أنثى) والكلية (تربية/ علوم اجتماعية/ علوم صحية) والدرجة العلمية (أستاذ/ أستاذ مشارك/ أستاذ مساعد)، وأشارت النتائج إلى أن الآثار السلبية للإدمان الإلكتروني على الأطفال في المجال الصحي جاءت مرتفعة، وأن موافقة أفراد عينة الدراسة على الآليات المقترحة للحد من الآثار السلبية للإدمان الإلكتروني على الأطفال في المجال الصحي جاءت مرتفعة، كما أشارت النتائج لعدم وجود فروق دالة إحصائياً في استجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير النوع، بينما توجد فروق دالة إحصائياً في استجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير الكلية لصالح أعضاء هيئة تدريس بكلية العلوم الصحية، وكذلك توجد فروق دالة إحصائياً في استجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير الدرجة العلمية لصالح الأساتذة مقارنة بالأساتذة المشاركين والأساتذة المساعدين.
DOI
10.21608/jedu.2025.348572.2190
Keywords
الإدمان, إدمان الإنترنت, الصحة, العزلة الاجتماعية
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية الإساسية
Email
nh.almutairi@paaet.edu.kw
City
-Orcid
-Link
https://jedu.journals.ekb.eg/article_423904.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=423904
Publication Title
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
Publication Link
https://jedu.journals.ekb.eg/
MainTitle
الآثار السلبية للإدمان الإلكتروني على الأطفال في المجال الصحي وآليات الحد منها من وجهة نظر الخبراء