فاعلية الصف المقلوب باستخدام المنصة التعليمية ادمودو (Edmodo ) على مستوى اداء سباحة الصدر وتنمية الاتجاه نحو التعلم الذاتى لطالبات تخصص السباحة

فاعلية التعلم البنائى باستخدام نموذج ويتلى Wheatley model على التحصيل المعرفى فى السباحة-

فاعلية برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التصور الذهني على مراحل التحصيل المهارى وتحسين أداء ناشئي سباحة الصدر

فاعلية تدريب بعض المهارات العقلية علي درجة القلق ومستوي الاداء المهاري في السباحة لطالبات الفرقة الاولي

تأثير برنامج تعليمى ترويحي على العزو السببي ومستوى الاداء فى سباحتى الزحف الامامية والخلفية لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات – جامعة الإسكندرية

أثر استراتيجية التعلم النشط في مستوى الاداء الفني لسباحي الصدر

تأثير إستخدام أنشطة الذکاءات المتعددة على مستوى الأداء المهاري لسباحة الصدر لطالبات الکلية ذوي صعوبات التعلم

ثأثير إستخدام استراتيجية K.W.L على اليقظة الذهنية ومستوى الأداء في سباحة الصدر

تأثير برنامج تعليمي مقترح بمصاحبة التغذية الراجعة المرئية على بعض نواتج التعلم لسباحة الصدر لطلاب کلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات

فاعلية التمرينات النوعية على ناتج تعلم سباحة الصدر لسن 9 سنوات