421174

الاحتياجات التعليمية والاجتماعية للطلاب الموهوبين الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد

Article

Last updated: 09 Apr 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

المستخلص: يتميز بعض الاطفال التوحديين بقدرات غير عادية، فكثيراً ما يتردد أن الأطفال التوحديين تكون قدراتهم العقلية عادية إلا أنهم لا يتركون هذا الانطباع بسبب ما يعانونه من صعوبات في قدرتهم على التواصل والتفاعل الاجتماعي، وتشير الدراسات إلى أن ثلثي الأطفال التوحديين تقريبا عندما يخضعون لاختبارات الذكاء تكون درجاتهم دون المتوسط أي أنهم يعانون من إعاقة عقلية بالإضافة إلى التوحد، أما الثلث الأخير فتكون درجاتهم ضمن المتوسط أي أن قدراتهم العقلية عادية، بل وموهوبين. وتتوفر نتائج بعض الأطفال التوحديين في مقاييس الذكاء مؤشرات معقولة يمكن الاعتماد عليها في توقع ما سوف تكون عليه مستوياتهم التعليمية والاجتماعية، فقد أظهرت طفلة توحدية قدرة غير عادية على الرسم وتعد حالتها من أولى الحالات التي تم توثيقها علماً بأنها لم تكن قادرة على الكلام. ويظهر بعض الأطفال التوحديين موهبة موسيقية خاصة مثل العزف على بعض الآلات التي لم يسبق لهم تعلم العزف عليها لدرجة أن باستطاعة بعضهم عزف الألحان التي يستمعون لها لمرة واحدة بشكل دقيق، كما لوحظ على بعض الأطفال التوحديين قدرتهم على الحفظ فبإمكانهم تخزين قوائم المعلومات في ذاكراتهم وحفظها لفترات طويلة بنفس التفاصيل، ومن ذلك قدرتهم على تسمية أي أيام الأسبوع سيصادف تاريخ معين، والقدرة على إجراء العمليات الحسابية (الجمع، الطرح، الضرب، القسمة) بسرعة تفوق في بعض الأحيان سرعة من يستخدم الآلة الحاسبة حتى وإن كانت الأرقام كبيرة، وكذلك القدرة على تجميع أجزاء الألغاز المصورة حتى وإن كانت درجة صعوباتها كبيرة، بل ويستطيع الطفل التوحدي تجميع هذه الألغاز وهي مقلوبة، إن الأسباب التي تقف وراء هذه المواهب والقدرات الفائقة لدى الأطفال التوحديين ليست معروفة حتى الآن، وقد يكون التدريب المكثف أحد تلك الأسباب؛ إلا أن بعض الأطفال تظهر لديهم تلك القدرات في سن مبكرة وبدون تدريب مكثف، وثمة اعتقاد بأن هناك نمطا تنظيميا غير مألوف في عمليات المخ لدى التوحديين، وهنا نوصي الآباء والأمهات الذين يلاحظون موهبة معينة عند طفلهم التوحدي بتنميتها وتشجيع الطفل على تطويرها، وتلبية احتياجاتهم التعليمية والاجتماعية.  

DOI

10.21608/saep.2025.421174

Keywords

الكلمات المفتاحية: الاحتياجات التعليمية,   الاحتياجات الاجتماعية - الموهوبون - اضطراب طيف التوحد

Authors

First Name

أ.د. عادل محمد

Last Name

العدل

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ علم النفس التربوي  كلية التربية جامعة الزقازيق

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

154

Article Issue

2

Related Issue

54943

Issue Date

2025-04-01

Receive Date

2025-04-08

Publish Date

2025-04-01

Page Start

23

Page End

58

Print ISSN

2090-7605

Online ISSN

2537-0650

Link

https://saep.journals.ekb.eg/article_421174.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=421174

Order

421,174

Type

المقالة الأصلية

Type Code

714

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات عربية في التربية وعلم النفس

Publication Link

https://saep.journals.ekb.eg/

MainTitle

الاحتياجات التعليمية والاجتماعية للطلاب الموهوبين الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد

Details

Type

Article

Created At

09 Apr 2025