استهدف البحث الحالي التعرف على التعرف على الإطار المفاهيمي لممارسات إدارة الموارد البشرية والسلوك الابداعي في مؤسسات التعليم الجامعي في المملكة العربية السعودية، كما هدف إلى التعرف على واقع تفعيل ممارسات إدارة الموارد البشرية في تعزيز السلوك الابداعي لدي مؤسسات التعليم الجامعي بالمملكة العربية السعودية، واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة البحث، كما استخدم البحث الاستبانة كأداة لتحليل البيانات، وتحددت عينة البحث في (358) من القيادات وأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المذكورة القيادات وأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية، وأظهرت النتائج وجود علاقة إيجابية بين ممارسات إدارة الموارد البشرية وتعزيز السلوك الإبداعي، حيث تبين أن سياسات الاستقطاب والتدريب والتطوير وتحفيز العاملين تلعب دورًا رئيسيًا في تحفيز الإبداع والابتكار، كما أشارت إلى الحاجة إلى تطوير سياسات أكثر مرونة تتماشى مع التحديات الحديثة، وتعزيز بيئة عمل تشجع التجديد والتفكير الإبداعي، وفي ضوء هذه النتائج، يوصي البحث بضرورة تبني استراتيجيات أكثر تكاملًا في إدارة الموارد البشرية، تتضمن تعزيز التدريب المستمر، وتطوير نظم الحوافز، وإيجاد بيئة جامعية محفزة للإبداع، مما يسهم في تحقيق جودة الأداء الأكاديمي والإداري.