هدف الدراسة: تقييم فاعلية برنامج سلوكي في خفض اضطرابات النوم لدى الأطفال المصابون بالذاتوية ومدى تأثيره في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى تلك الفئة.
عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من مجموعة قوامها (10) أطفال من الأطفال الذاتويين (5) ذكور (5) إناث تراوحت أعمارهم 6-10 سنوات.
أدوات الدراسة:
تم تطبيق الأدوات التالية:
1- استمارة دراسة حالة لجمع البيانات الأولية للأطفال الذاتويين (إعداد الباحثة).
2- مقياس جيليام للتوحد، إعداد الدكتور/ (محمد السيد عبد الرحمن، ومني خليفة، 2004).
3- مقياس الذكاء الصورة الخامسة، إعداد الدكتور/ (محمود السيد أبو النيل، وعبد الموجود عبد السميع).
4- مقياس اضطرابات النوم للأطفال الذاتويين، ترجمة (كحلة، وأسعد، 2009).
5- مقياس التفاعل الاجتماعي، إعداد الدكتور/ (عبد العزيز الشخص، 2017).
6- البرنامج التدريبي السلوكي إعداد الباحثة لخفض اضطرابات النوم.
نتائج الدراسة:
تبين من فعالية البرنامج السلوكي في خفض اضطرابات النوم لدى الأطفال المصابون بالذاتوية وتحسين التفاعل الاجتماعي لديهم، واتضح من خلال استمرار التأثير الإيجابي للبرنامج في القياس البعدي والتتبعي.
Aims of study:
The current study aimed to present a behavioral program to reduce sleep disorders and its impact on social interaction among a sample of autistic children.