Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث إلى معرفة التأثيرات المباشرة وغير المباشرة للخوف من فوت الأحداث كمتغير مستقل على إدمان وسائل التواصل الاجتماعي كمتغير تابع، من خلال اليقظة العقلية كمتغير وسيط لدى طلاب الجامعة وذلك من خلال نموذج مقترح افترض فيه الباحث جود تأثيرات مباشرة وغير مباشرة للخوف من فوت الأحداث على إدمان وسائل التواصل الاجتماعي ، وتكونت عينة البحث الأساسية من (516) طالبًا وطالبة بواقع (273) طالبًا، (243) طالبة من طلاب كلية التربية بتفهنا الأشراف جامعة الأزهر، وكلية الدراسات الإسلامية والعربية بنات بالسادات جامعة الأزهر، بلغ متوسط أعمارهم(21,39) عامًا، بانحراف معياري (452, 0)، واشتملت أدوات البحث على مقياس الخوف من فوت الأحداث، ومقياس إدمان وسائل التواصل الاجتماعي (إعداد الباحث) ، ومقياس اليقظة العقلية إعداد: Bear et al., 2006))، وبعد تحليل البيانات إحصائيا باستخدام أسلوب تحليل المسار توصلت النتائج إلى وجود مطابقة جيدة بين نموذج تحليل المسار المقترح وبيانات عينة البحث بالنسبة للعلاقات المختلفة بين متغيرات البحث، وجود تأثيرات مباشرة دالة إحصائيا للخوف من فوت الأحداث في إدمان وسائل التواصل الاجتماعي، وجود تأثيرات مباشرة دالة إحصائيًا للخوف من فوت الأحداث في اليقظة العقلية ، وجود تأثيرات مباشرة دالة إحصائيًا لليقظة العقلية في إدمان وسائل التواصل الاجتماعي وجود تأثيرات غير مباشرة دالة إحصائيًا للخوف من فوت الأحداث في إدمان وسائل التواصل الاجتماعي من خلال اليقظة العقلية ، وجود تشابه في نموذج تحليل المسار للخوف من فوت الأحداث واليقظة العقلية الاجتماعي وإدمان وسائل التواصل الاجتماعي بين الذكور والإناث".
DOI
10.21608/jsrep.2025.415642
Keywords
نمذجة العلاقات السببية, اليقظة العقلية, الخوف من فوت الأحداث, إدمان وسائل التواصل الاجتماعي
Authors
First Name
حسن إبراهيم محمد
MiddleName
-Affiliation
قسم الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة الأزهر، فرع الدقهلية، مصر.
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_415642.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=415642
Publication Title
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
Publication Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/
MainTitle
"نمذجة العلاقات السببية بين الخوف من فوت الأحداث واليقظة العقلية وإدمان وسائل التواصل الاجتماعي لدى طلاب الجامعة"