Subjects
-Tags
مقالات تربوية في مجالات : علم النفس التربوى
Abstract
هدفت الدراسة إلى خفض اضطراب المصاداة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وذلك من خلال برنامج تدريبي باستخدام المحاولات المنفصلة ، تكونت العينة الاجرائية للدراسة الحالية من (10) أطفال ممن يعانون من اضطراب التوحد ، تراوحت أعمارهم من (6-10) سنوات، بمتوسط عمري قدرة (7.86) سنة، وانحراف معياري قدرة (1.14)، تم توزيعهم على مجموعتي الدراسة التجريبية والضابطة. واستخدمت الباحثة مقياس ستانفورد – بينيه، الصورة الخامسة، اقتباس وإعداد /محمد طه، عبد الموجود عبد السميع، ومراجعة محمود أبو النيل (2011)، مقياس جيليام التقديري لتشخيص أعراض وشدة اضطراب التوحد، الإصدار الثالث GARS-3 إعداد/ عادل عبد الله محمد(2021)، مقياس اضطراب المصاداة للأطفال التوحديين، إعداد/ الباحثة، البرنامج التدريبي القائم على استراتيجية المحاولات المنفصلة ،إعداد/ الباحثة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى فعالية البرنامج التدريبي باستخدام المحاولات المنفصلة في خفض اضطراب المصاداة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وكذلك استمرارية فعالية البرنامج بعد فترة المتابعة.
DOI
10.21608/jsdu.2025.341806.1519
Keywords
اضطراب المصادة, المحاولات المنفصلة, أطفال التوحد
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية جامعة دمياط
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
كلية التربية- جامعة دمياط
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
كلية التربية- جامعة دمياط
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsdu.journals.ekb.eg/article_415579.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=415579
Publication Title
مجلة کلية التربية بدمياط
Publication Link
https://jsdu.journals.ekb.eg/
MainTitle
فعالية برنامج بإستخدام المحاولات المنفصلة لخفض اضطراب المصاداة لدي عينة من أطفال التوحد