" علاقه الكفاءة الذاتية الإبداعية بمستوى المهارات التدريسية الإبداعية للطالب المعلم بكليه التربية الرياضية "
هدفت الدراسه الي التعرف علي العلاقة بين الكفاءة الذاتية الابداعية بمحاورها كفاءة الذات في التفكير الابداعي وكفاءة الذات في الاداء الابداعي , وبين مستوى المهارات التدريسية الابداعية لدى الطالب المعلم بكلية التربية الرياضية , وتم استخدام المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة , وتم اختيار عينه عشوائية من الطلاب المعلمين بالمستوى الرابع تخصص مناهج وطرق تدريس التربية البدنية والرياضية وعددهم (30) طاب وتمثلت في العينة الاساسية , وعدد (20) طالب تمثلوا في الدراسة الاستطلاعية , تم تطبيق أدوات البحث متمثلة في ( مقياس الكفاءة الذاتية الابداعية, وبطاقه ملاحظه المهارات التدريسية الابداعية ) من تصميم الباحث , وكانت أهم إستخلاصات الدراسة ظهور الطالب المعلم بمستوى متوسط من الكفاءة الذاتية الابداعية ومهارات التدريس الابداعي , وجود علاقة طردية ذات دلالة إحصائية بين ابعاد الكفاءة الذاتية الإبداعية والمهارات التدريسية الإبداعية لعينة البحث , تأثير الكفاءة الذاتية الابداعية على المهارات التدريسية , بالتالي يمكن التنبؤ بمهارات التدريس الابداعي من الكفاءة الذاتية الابداعية .