Subjects
-Tags
العلوم التربوية (أصول التربية – المناهج وطرق التدريس-علم النفس التعليمي – تکنولوجيا التعليم –تربية الطفل)
Abstract
يهدف البحث الحالي إلى تصميم بيئة تدريب إلكتروني بمستويي الدعم (الموجز، المفصل) القائم على البودكاستنج والكشف عن أثره على تنمية مهارات تصميم وتطوير المقررات الإلكترونية لدى المصممين التعليميين، وقد استخدم الباحث منهج البحث التطويري، وتكونت عينة البحث من (18) مصمم تعليم من مراكز إنتاج المقررات الإلكترونية على مستوى الجمهورية، وبعض الشركات الخاصة والمدارس، وقد تم اختيار عينة البحث وتقسيمها عشوائياً إلى مجموعتين تجريبيتين، حيث استخدم التصميم التجريبي المعروف بتصميم (المجموعتين التجريبيتين) مع القياس البعدي. وتمثلت أدوات البحث في بطاقة تقييم منتج لقياس الجوانب المهارية من تصميم وتطوير المقررات الإلكترونية، وتم تصميم بيئة التدريب الإلكتروني بمستويي الدعم (الموجز، المفصل) القائم على البودكاستنج وفق نموذج محمد عطية خميس (2007) للتصميم التعليمي، وتم إجراء تجربة البحث، وتطبيق أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة باستخدام برنامج (SPSS.16) وكشفت نتائج البحث عن وجود فرق بين مستويي الدعم (الموجز، المفصل) القائم على البودكاستنج لصالح المجموعة الموجزة في التطبيق البعدي لبطاقة المنتج لقياس الجوانب المهارية من تصميم وتطوير المقررات الإلكترونية، ويوصي البحث باستخدام الدعم (الموجز) القائم على البودكاستنج لتنمية مهارات تصميم وتطوير المقررات الإلكترونية .
DOI
10.21608/buhuth.2024.309140.1738
Keywords
الدعم الموجز, الدعم المفصل, الدعم القائم على البودكاستنج, مهارات تصميم وتطوير المقررات الإلكترونية, المصممين التعليميين
Authors
First Name
محمود عادل فتحي عمر
MiddleName
-Affiliation
مصر - كلية البنات - جامعة عين شمس
Email
mahmoud.kampiz@gmail.com
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات- كلية البنات للآداب والعلوم والتربية- جامعة عين شمس
Email
zainab.elsallamy@women.asu.edu.eg
City
-Orcid
-First Name
حنان إسماعيل محمد
MiddleName
-Affiliation
كلية البنات للآداب والعلوم والتربية،جامعة عين شمس،مصر
Email
hanan.esmail@women.asu.edu.eg
Orcid
-Link
https://buhuth.journals.ekb.eg/article_405272.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=405272
Publication Link
https://buhuth.journals.ekb.eg/
MainTitle
أثر الدعم القائم على البودكاستنج في بيئة تدريب إلكتروني على إكساب المصممين التعليميين مهارات تصميم وتطوير المقررات الإلكترونية