تأثير برنامج باستخدام التدريب المتداخل على تنمية بعض مكونات اللياقة البدنية الخاصة ومستوى الأداء المهاري في رياضة الجمباز

تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب الدمج على التفاعلات الاجتماعية وبعض المها رات الحرکية برياضة الجمباز لذوى الاحتياجات الخاصة

تأثير استراتيجية التعلم التعاوني النشط (فكر – زاوج – شارك) على القيم الجمالية ومستوى أداء بعض مهارات الرقص الحديث لتلميذات المرحلة الاعدادية

تأثير برنامج تعليمي بأستخدام استراتيجية التعلم النشط( فكر- زاوج- شارك) على مستوى بعض مهارات الجمباز الإيقاعى لطالبات كلية التربية الرياضية ببورسعيد

تأثير استخدام إستراتيجية التكامل التعاوني على تعلم بعض المهارات المنهجية في الجمباز الفني لدى طالبات كلية التربية الرياضية

تأثير برنامج ترويحى خلال درس التربية الرياضية لخفض حدة سلوک التنمر والانتماء الاجتماعى

تأثير استخدام إستراتيجية (فكر. زاوج. شارك) على التحصيل المعرفى وتعلم مهارة الدحرجة الامامية فى الجمباز للمرحلة الاعدادية من التعليم الأساسى

تأثير استخدام التعلم التشاركي على بعض وثبات الباليه لطالبات كليه التربية الرياضية جامعة مدينة السادات

تأثير برنامج تربية حرکية بإستخدام الأسطح الثابتة والمتحرکة علي مستوي أداء بعض مهارات الجمباز الفني لتلميذات المرحلة الابتدائية

تأثير برنامج مقترح للجمباز التشکيلي علي القدرات البدنية وبعض مهارات الجمباز لتلميذات المرحلة الثانوية