استراتيجية مقترحة باستخدام مهارات سكامبر (SCAMPER) لتنمية التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

أثر استراتيجية (SCAMPER) في تنمية مهارات التلخيص الکتابي باللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي يالمدارس الرسمية لغات. The Effect of SCAMPER Strategy on Developing EFL S

برنامج مقترح قائم علي استراتيجية سكامبر(SCAMPER) لتنمية مهارات الطلاقة القرائيَّة وأثرها على الكتابَةالإبْدَاعيَّة فى اللغة العربية لدي تلاميذ المرحلة الاعداية الأزهرية

Developing preparatory stage pupils' fluency in writing through using a SCAMPER strategy- based program

Program Based on SCAMPER Model for Developing the Creative Thinking Skills in English Language among Premaster Degree in Education Students.

أثر استخدام إستراتيجية مقترحة في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات حل المسألة الرياضية اللفظية لدى طلاب المرحلة الابتدائية

" استخدام نموذجي فراير ومارزانو في تنمية مفردات الجبر والتحصيل والاتجاه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية " Using Marzano and Frayer Models in Developing Vocabulary of Algebra, Achieve

تنمية مهارات الطلاقة التعبيرية لدى طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام إستراتيجية سکامبر (SCAMPER)

The Effectiveness of Using the SCAMPER Model in Enhancing EFL Learners' Essay Writing Skills and their Attitudes towards it

أثر برنامج سکامبر SCAMPER فى تنمية مهارات التفکير الابتکارى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى مادة العلوم