يهدف البحث إلى طرح نموذج لقياس أثر الذكاء التنافسي بأبعاده المختلفة (العمليات، والسياقات) على الميزة التنافسية المستدامة. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتم الاعتماد على العينة العشوائية الطبقية حيث تمثلت وحدة المعاينة من القيادات الإدارية بكليات الجامعات المصرية بوسط الدلتا (جامعة كفر الشيخ- جامعة طنطا- جامعة المنوفية)، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إجراء دراسة ميدانية مكونة من 240 مفردة، وتم جمع البيانات من خلال قائمة الاستقصاء، واعتمدت الدراسة في تحليل البيانات على الحزمة الإحصائية SPSSV.25، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباط إيجابية معنوية بين الذكاء التنافسي والميزة التنافسية المستدامة، كما أظهرت نتائج الدراسة وجود تأثير معنوي إيجابي مباشر بين الذكاء التنافسي بأبعاده المختلفة (العمليات والسياقات) على الميزة التنافسية المستدامة، وتوصلت أيضاً الى وجود تمايز جوهري جزئي بين كليات الجامعات المصرية بوسط الدلتا (الكليات الادارية والإنسانية، الكليات العملية والهندسية، الكليات الطبية) من حيث استخدامها لآليات الذكاء التنافسي ومستوي تحقيق الميزة التنافسية المستدامة، وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات العلمية التي يمكن لكليات الجامعات المصرية موضع الدراسة الاستفادة منها، كما قدمت بعض التوصيات بالدراسات المستقبلية.