Subjects
-Abstract
هدف البحث إلى الكشف عن مستوى الصمود النفسي لدى طالبات الكلية الجامعية برنية في جامعة الطائف. اتبعت الدراسة منهجية وصفية، من خلال تطبيق مقياس الصمود النفسي (الدوسري، 2022)، وتطبيقه على عينة من (316) طالبة من طالبات الكلية الجامعية برنية في جامعة الطائف. وقد بينت النتائج أن مستوى الصمود النفسي لدى طالبات الكلية الجامعية برنية في جامعة الطائف جاء بدرجة تقدير متوسطة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الصمود النفسي تعزى لأثر التخصص، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر المستوى التعليمي بين السنة الرابعة من جهة وكل من السنة الأولى والسنة الثانية من جهة أخرى وجاءت الفروق لصالح السنة الرابعة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للحالة الاجتماعية بين العزباء من جهة وكل من المتزوجة، والأرملة، والمنفصلة من جهة أخرى وجاءت الفروق لصالح العزباء، وأوصى البحث بضرورة قيام الكلية الجامعية برنية إلى توفير برامج الإرشاد والدعم النفسي للطالبات الجدد؛ من أجل رفع مستوى الصمود النفسي لديهن.
الكلمات المفتاحية: الصمود النفسي. الطالبات. الكلية الجامعية برنية. جامعة الطائف
DOI
10.21608/mkmgt.2025.331330.1834
Keywords
الصمود النفسي, الطالبات, الكلية الجامعية برنية, جامعة الطائف
Authors
Last Name
محمد سلام الشراري
MiddleName
-Affiliation
أستاذ علم النفس التربوي المشارك
جامعة الطائف، الكلية الجامعية برنية
Email
moohd1972@hotmail.com
City
-Orcid
-Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_401970.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=401970
Publication Title
مجلة کلية التربية . جامعة طنطا
Publication Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/
MainTitle
مستوى الصمود النفسي لدى طالبات الكلية الجامعية برنية في جامعة الطائف