تهدف الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادى قائم على العلاج بالمعنى فى تحسين الصلابة النفسية لدى عينة من المراهقين المكفوفين، تم تطبيق أدوات الدراسة على عينة مكونة من (10) من المراهقين المكفوفين، تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (13-18) سنة، بمتوسط (15,5) وانحراف معيارى (1,8)، تم تقسيمهم بالتساوى إلى مجموعتين متكافئتين، تجريبية وضابطة. وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، وقد استعين بالأدوات التالية: مقياس الصلابة النفسية لدى المراهقين المكفوفين، وبرنامج إرشادى بالمعني لتحسين الصلابة النفسية ومعنى الحياة لدى المراهقين المكفوفين إعداد الباحثة، وقد أسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج الإرشادى القائم على العلاج بالمعنى فى تحسين الصلابة النفسية لدى المراهقين المكفوفين، واستمر التأثير الإيجابي للبرنامج لدى المجموعة التجريبية فى نهاية فترة المتابعة تهدف الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادى قائم على العلاج بالمعنى فى تحسين الصلابة النفسية لدى عينة من المراهقين المكفوفين، تم تطبيق أدوات الدراسة على عينة مكونة من (10) من المراهقين المكفوفين، تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (13-18) سنة، بمتوسط (15,5) وانحراف معيارى (1,8)، تم تقسيمهم بالتساوى إلى مجموعتين متكافئتين، تجريبية وضابطة. وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، وقد استعين بالأدوات التالية: مقياس الصلابة النفسية لدى المراهقين المكفوفين، وبرنامج إرشادى بالمعني لتحسين الصلابة النفسية ومعنى الحياة لدى المراهقين المكفوفين إعداد الباحثة، وقد أسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج الإرشادى القائم على العلاج بالمعنى فى تحسين الصلابة النفسية لدى المراهقين المكفوفين، واستمر التأثير الإيجابي للبرنامج لدى المجموعة التجريبية فى نهاية فترة المتابعة