Subjects
-Tags
-Abstract
تمثل مرحلة المراهقة ثروة بشرية ينتظر المجتمع منها الكثير فثروة الشعوب لا تقاس بما تملكه من كنوز طبيعية، بل ومساعدتها لشبابها علي التوافق الصحيح لكي يسهموا في بناء حضارتهم ولا يتيسر البناء إلا إذا ربي هؤلاء تربية تقوم علي أساس الفهم الصحيح والأمن النفسي والحرية المسئولة وأن يصبح التفكير العقلاني فلسفة وسلوكاً ومن ثم فهو يقيه من الوقوع في براثن التوتر والاضطراب.
وتعتبر مرحلة المراهقة من اكثر المراحل العمرية تأثرا بالعوامل الاقتصادية والاجتماعية والثقافية المحيطة بالفرد حيث قد يتعرض المراهقون والمراهقات لمشكلات عديدة نتيجة لما يعانون من احباط وصراعات بين دوافعهم الشخصية وتقاليد المجتمع ومعاييره، كما يشعر المراهق بالظلم والحرمان وان الاخرين لا يفهمونه ويراقبون سلوكه ويشعر المراهق بعقبات وضغوط متنوعة تعوقه عن تحقيق اغراضه المأمولة.
DOI
10.21608/sjss.2019.284798
Keywords
المهارات الحياتية, المراهق الكفيف
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية الخدمة الاجتماعية – جامعة أسوان
Email
-City
-Orcid
-Link
https://sjss.journals.ekb.eg/article_284798.html
Detail API
https://sjss.journals.ekb.eg/service?article_code=284798
Type
بحوث ودراسات نظرية وتطبيقية ومرجعية
Publication Title
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية-أسوان
Publication Link
https://sjss.journals.ekb.eg/
MainTitle
المهارات الحياتية للمراهق الكفيف