Subjects
-Tags
-Abstract
من منظور خدمة الجماعة إن مرحلة الطفولة تعد من الاكتشافات الحديثة العهد حيث بدأت في القرن الماضي عندما اكتشف بعض الناس أن الطفولة تشكل أهمية خاصة بالنسبة للمتغيرات التي تطرأ على النواحي الصحية واللغوية كما اكتشفوا أن للعلاقات الوالدية دوراً كبيراً في التأثير على الطفل في هذه المرحلة، لذا يجب على الوالدين الوقوف على أهم خصائص وسمات هذه المرحلة حتى يستطيعوا أن يتعاملوا مع أطفالهم بأساليب سوية تحقق الهدف الأساسي من عملية التنشئة الاجتماعية.
وتعد برامج الطفولة المبكرة تكون ذات اهمية في مرحلة ما قبل المدرسة، معظم الاباء يضعوا سبب او سببين لمشاهدة ابنائهم للبرامج التعليمية وتوضح الدراسات ان الأطفال خلال الخمس سنوات الاولي من العمر ينمون من جميع الجوانب "عقلية، انفعالية، جسمية، اجتماعية، ولكي يتحقق أكبر قدر من استفادة الأطفال من هذه الفترة في النمو معظم الاباء يحفزوا أطفالهم على مشاهدة هذه البرامج التعليمية، لأنها تجعل الاطفال قادرين على التعلم- المشاركة في الانشطة التي تنهض بنموهم، ولأن معظم الاباء موظفون فيحاول الاباء توفير الصحة والأمان للأطفال
DOI
10.21608/sjss.2018.284674
Keywords
البرامج التدريبية, التقويم, الطفولة
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية الخدمة الاجتماعية – جامعة أسوان
Email
-City
-Orcid
-Link
https://sjss.journals.ekb.eg/article_284674.html
Detail API
https://sjss.journals.ekb.eg/service?article_code=284674
Type
بحوث ودراسات نظرية وتطبيقية ومرجعية
Publication Title
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية-أسوان
Publication Link
https://sjss.journals.ekb.eg/
MainTitle
تقويم البرامج التدريبية لأمهات أطفال بمرحلة الطفولة المبكرة من منظور خدمة الجماعة