هدف البحث الى تصميم وحدة تعليمية مقترحة لتنمية مفاهيم انتاج حقيبة من نسيج مستدام من نفايات البلاستيك مطبوع ثلاثي الأبعاد. واستخدمت المنهج الوصفي؛ لتحليل ومعالجة الإطار النظري الخاص بالبحث، وبناء أدوات البحث، وتحديد الأساليب الإحصائية المناسبة للبحث، وتفسير نتائج البحث. وكذلك أتبعت المنهج تجريبي؛ حيث استخدم لتصميم وحدة تعليمية مقترحة لتنمية مفاهيم انتاج حقيبة من نسيج مستدام من نفايات البلاستيك مطبوع ثلاثي الأبعاد.
وتكونت عينة البحث من (15) من طالبات قسم الأزياء والنسيج، كلية علوم الانسان والتصاميم، جامعة الملك عبد العزيز. وكانت من اهم نتائج البحث وجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي المعرفي لصالح القياس البعدي.