The effect of interaction the two styles of sharing and two styles of adaptive systems in e-learning environment on the development of personal knowledge management skills among

Learning for Change: Experiences Among International University Learners

نمطان للأنشطة في بيئة تعلم إلكتروني متعدد الفواصل عبر الهاتف النقال لتنمية مهارات تطوير المحتوى الرقمي باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية والمرونة المعرفية لدى طلاب الدبلوم العام

Designing an Adaptive Learning Environment to Improve Writing Skills and Usability for EFL Students at the Faculty of Education

بيئة التعلم الشخصي وفاعليتها فى تنمية مهارات إدارة المحتوى الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

Types of Learning (Individual vs. Cooperative) in Mobile Devices and Their Effect on the Development of Skills of Using Google Educational Applications and Self-Regulated Learning

Effect Of Interaction Between A Flipped Adaptive Learning Environment And Learning Types (Analytic – Comprehensive) to Develop Skills of Using Web 2.0 Application and Motivation

التفاعل بين نمطي التعلم المدمج (المعكوس/ المعمل الدوار) وأسلوب عرض المهمة (الكلية/الجزئية) وأثره على تنمية مهارات صيانة الحاسب المحمول والمثابرة الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا الت

أثر التفاعل بين أنماط الدعم (البشري، والذکي) والأساليب المعرفية (المعتمد، والمستقل) فى بيئة التعلم لإلکتروني على تنمية مهارات تصميم المتاحف الافتراضية ونشرها لدى طلاب کلية التربي

Cultural Values that Impact Blended Learning Acceptance and Effectiveness