أثر تباين أساليب التعلم الحسية وسعة الذاکرة العاملة في الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي

الدور التوسطي للذاکرة للعلاقة بين الانتباه الانتقائي والأداء الأکاديمي لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا

تنمية الإنتباه الإنتقائى مدخل لتحسين الذاکره العاملة لدى أطفال ذوي صعوبات القراءه

أثر الــتدريب المـــعرفي القائم على الذاكرة العاملة في رفع كفاءة الذاكرة العاملة الضعيفة لدى الأطفال

تأثير العبء الإدراکي وعبء الذاکرة العاملة والتساوق في الانتباه الانتقائي لدى طلاب الجامعة

أثر التدريب على أساليب التفکير فى تنمية مهارات الاستذکار والتحصيل الدراسى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

نمذجة العلاقات بين کفاءة الذاکرة العاملة والانتباه الانتقائي والذکاء السائل لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية بشربين

أثر التفاعل بين الأسلوب المعرفي ونمــط عــرض الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية المفاهيم البلاغية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية

أثر ممارسة الألعاب الإلکترونية التفاعلية على الذاکرة العاملة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

أداء مهام الذاکرة العاملة لدى التلاميذ الفائقين دراسياً وذوي صعوبات التعلم