Subjects
-Tags
الرعاية الاجتماعية المختلفة کالطفولة والشباب والمسنين والمرأة، والفئات الخاصة
مجالات الرعاية الاجتماعية کالتعليم والصحة والضمان الاجتماعي وغيرها
Abstract
استهدفت الدراسة تحديد مستوى دور القيادة المدرسية في الحد من الصمت التنظيمي، وتحديد المعوقات التي تواجه دور القيادة المدرسية في الحد من الصمت التنظيمي، وتحديد مقترحات تفعيل دور القيادة المدرسية في الحد من الصمت التنظيمي، وصولاً إلى آليات مقترحة من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتفعيل دور القيادة المدرسية في الحد من الصمت التنظيمي. وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية. واعتمدت الدراسة على استخدام منهج المسح الاجتماعي الشامل للقيادات المدرسية بمدارس الثانوي العام بإدارة شرق وإدارة غرب المنصورة بمحافظة الدقهلية وعددهم (25) مفردة، وكذلك منهج المسح الاجتماعي بالعينة للعاملين بمدارس الثانوي العام بإدارة شرق وإدارة غرب المنصورة بمحافظة الدقهلية وعددهم (248) مفردة. وتمثلت أداة الدراسة في استبيان للقيادات/ العاملين. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى دور القيادة المدرسية في الحد من الصمت التنظيمي ككل كما يحدده القيادات والعاملون مرتفع، وكذلك وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى معنوية (0.01) بين استجابات القيادات والعاملين بالنسبة لتحديدهم لمستوى دور القيادة المدرسية في الحد من الصمت التنظيمي ككل لصالح استجابات القيادات.
DOI
10.21608/egjsw.2024.267015.1288
Keywords
القياده, الصمت, التنظيمي تنظيم المجتمع
Authors
First Name
نور الإيمان أشرف محمد
MiddleName
-Affiliation
مدرس تنظيم المجتمع
المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالمنصورة
Email
-Orcid
-Link
https://egjsw.journals.ekb.eg/article_339950.html
Detail API
https://egjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=339950
Publication Title
مجلة الخدمة الاجتماعية
Publication Link
https://egjsw.journals.ekb.eg/
MainTitle
دور القياده المدرسية في الحد من الصمت التنظيمي The Role of School Leadership in Reducing Organizational Silence