تفعيل وظائف المخ البشرى من أجل بناء الإنسان: دراسة نقدية مقارنة بين نموذج الأنماط لبول تورانس، والنموذج الكلى لعبدالوهاب كامل وتطبيقاتهما فى مجال صعوبات التعلم النوعية
Last updated: 05 Jan 2025
10.21608/bedcu.2019.291514
وظائف المخ - نموذج أنماط معالجة المعلومات لبول تورانس - النموذج الكلى لوظائف المخ لعبدالوهاب كامل, صعوبات التعلم النوعية
سُليمان عبدالواحد
يوسف
دكتوراه علم النفس التربوى (صعوبات التعلم) كلية التربية - جامعة قناة السويس – مصر أستاذ التربية الخاصة وصعوبات التعلم المساعد كلية التربية – جامعة جازان – السعودية "سابقاً"
السويس
أمل محمد
غنايم
مدرس التربية الخاصة قسم التربية الخاصة كلية التربية بالإسماعيلية جامعة قناة السويس - مصر
السويس
1
35
31456
2019-02-01
2023-03-19
2019-02-01
1,048
1,074
2682-1907
2785-9789
https://bedcu.journals.ekb.eg/article_291514.html
https://bedcu.journals.ekb.eg/service?article_code=291514
291,514
المقالة الأصلية
1,808
Journal
بحوث في التربية النوعية - جامعة القاهرة
https://bedcu.journals.ekb.eg/
تفعيل وظائف المخ البشرى من أجل بناء الإنسان: دراسة نقدية مقارنة بين نموذج الأنماط لبول تورانس، والنموذج الكلى لعبدالوهاب كامل وتطبيقاتهما فى مجال صعوبات التعلم النوعية
Details
Type
Article
Created At
28 Dec 2024