فاعلية استخدام نموذج وودز في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية مهارات التفكير التحليلي والاندماج الأكاديمي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
Last updated: 05 Jan 2025
10.21608/mkas.2024.267866.1282
نموذج وودز, مهارات التفكير التحليلي, الاندماج الأكاديمي
أماني
أبوالخير
قسم الاقتصاد المنزلي والتربية،کلية الاقتصاد المنزلي،جامعة المنوفية،شبين الکوم،مصر
amany.abouelkhair@hec.menofia.edu.eg
0000-0003-4191-758X
هالة
عبد الحليم
قسم الاقتصاد المنزلي والتربية کلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية شبين الكوم مصر
hala.sabry20@yahoo.com
33
04
41889
2023-10-01
2024-02-04
2023-10-01
177
215
2735-5934
2735-590X
https://mkas.journals.ekb.eg/article_345099.html
https://mkas.journals.ekb.eg/service?article_code=345099
345,099
الأوراق العلمية البحثية الأصلية
1,772
Journal
مجلة الاقتصاد المنزلي.جامعة المنوفية
https://mkas.journals.ekb.eg/
فاعلية استخدام نموذج وودز في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية مهارات التفكير التحليلي والاندماج الأكاديمي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
Details
Type
Article
Created At
28 Dec 2024