Beta
382154

المعتقدات الخطا المرتبطة بالصحة الإنجابية لدى طلاب جامعة العريش : دراسة تقويمية

Article

Last updated: 28 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة إلى تعرف المعتقدات الخطأ والمرتبطة بالصحة الإنجابية ومدى شيوعها لدى طلاب جامعة العريش، وتقديم تصور مقترح لتصويب تلك المعتقدات الخطأ. ولتحقيق هذا الهدف تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، وبناء مقياس المعتقدات المرتبطة بالصحة الإنجابية تكون من جزأين لقياس الجوانب: المعرفية، والوجدانية، وتم تطبيقه على (378) طالبًا وطالبة من الكليات المختلفة بجامعة العريش سواء كانت كليات علمية أم أدبية، ولاستخلاص النتائج؛ تم استخدام الإحصاء الوصفي والاستدلالي بواسطة برنامج SPSS V.17.
وأسفرت الدراسة عن عدة نتائج منها: وجود معتقدات خطأ مرتبطة بالصحة الإنجابية شائعة لدى طلاب جامعة العريش بنسبة ≥10٪، وأن مستوى وعي طلاب جامعة العريش بالجانب المعرفي لموضوعات الصحة الإنجابية ≤ الحد ‏الافتراضي 70٪، بينما مستواهم في الجانب الوجداني يكافئ الحد الافتراضي 70٪.‏ وقدمت الدراسة تصورًا مقترحًا لمقرر دراسي يهدف إلى تصويب المعتقدات الخطأ الشائعة لدى طلاب الجامعة والمرتبطة بالصحة الإنجابية.
الكلمات المفتاحية: المعتقدات الخطأ- الصحة الإنجابية- الصحة الجنسية- طلاب الجامعة.
الكلمات المفتاحية: المعتقدات الخطأ- الصحة الإنجابية- الصحة الجنسية- طلاب الجامعة.

DOI

10.21608/foej.2024.318474.1281

Keywords

المعتقدات الخطأ, الصحة الإنجابية, الصحة الجنسية, طلاب الجامعة

Authors

First Name

شيماء بکر

Last Name

فايد

MiddleName

-

Affiliation

مدرسة سينا سکول الخاصة

Email

shemofayed27@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

12

Article Issue

40

Related Issue

50585

Issue Date

2024-10-01

Receive Date

2024-09-05

Publish Date

2024-10-01

Page Start

348

Page End

399

Print ISSN

2314-7423

Online ISSN

2735-5691

Link

https://foej.journals.ekb.eg/article_382154.html

Detail API

https://foej.journals.ekb.eg/service?article_code=382154

Order

382,154

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,748

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بالعريش

Publication Link

https://foej.journals.ekb.eg/

MainTitle

المعتقدات الخطا المرتبطة بالصحة الإنجابية لدى طلاب جامعة العريش : دراسة تقويمية

Details

Type

Article

Created At

28 Dec 2024