فعالية استخدام نموذج بيري وکيرين ( pirie and kieren ) للفهم الرياضي في تنمية التفکير الجبري لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نموذجي التلمذة المعرفية وويتلي في تنمية عمق المعرفة الرياضية والفهم العميق في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

أثر النمذجة الرياضية في تنمية مستويات الفهم في الرياضيات في ضوء نموذج بيري- كيرين لدى تلامذة الصف السابع.

فاعلية برنامج مقترح في التربية الرياضية قائم علي التعلم الذاتي باستخدام الهيبرجرافيک لتنمية المفاهيم الرياضية لمسابقات الميدان والمضمار لطالبات الفرقة الثالثة بکلية التربية الريا

تأثير استخدام استراتيجية K.W.L.H على تعلم بعض مهارات الحرکات الأرضية والتفکير ما وراء المعرفى

تأثير استراتيجية کيلر على التحصيل المعرفي ومستوى آداء بعض المهارات الأساسية للمبتدئين فى رياضة الجودو

فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الحس الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

فاعلية التدريس باستراتيجية الجدول الذاتي ( KWL )على التحصيل المعرفى والاتجاه نحو مقرر التربية الرياضية المقارنة لطلاب الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية للبنين جامعة الإسکندرية

أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة (النمذجه والتساؤل الذاتي) علي تعلم بعض المهارات الهجومية في کرة السلة لدى طالبات کلية التربية الرياضية – جامعة المنصورة

تأثير استخدام إستراتيجية كيلر (التعلم للإتقان) علي مستوي الأداء المهاري والرضا الحركي لبعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة لدى طلاب كلية التربية الرياضية بالوادي الجديد