Subjects
-Tags
مناهج وطرق تدريس التربية الرياضة.
Abstract
يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير إستراتيجية کيلر على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في رياضة الجودو، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لهدف وفروض البحث وذلک باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة ، وبواسطة القياسين ( القبلي والبعدي ) لکل مجموعة، وقد بلغ حجم العينة ( 40 ) متعلم مبتدئ وتم تقسيمهم إلى مجموعتين قوام کل مجموعة ( 20 )، کما إستند الباحث إلى الوسائل والأدوات التي تعمل على تحقيق هذا البحث، وأشارت أهم النتائج إلى تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت في التدريس برنامج کيلر على المجموعة الضابطة التي استخدمت في التدريس الطريقة المتبعة ( أسلوب الأوامر لبعض المهارات الأساسية لرياضة الجودو قيد البحث، ويوصى الباحث بمراعاة الاستفادة من برنامج کيلر في تعليم المهارات الأساسية للمبتدئين وإجراء المزيد من الدراسات والبحوث المشابهة لطبيعة البحث الحالي في الألعاب والمنازلات الفردية الأخرى
DOI
10.21608/ejsk.2016.95486
Keywords
استراتيجية کيلر, التحصيل المعرفي, رياضة الجودو
Link
https://ejsk.journals.ekb.eg/article_95486.html
Detail API
https://ejsk.journals.ekb.eg/service?article_code=95486
Publication Title
المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة . المنصورة
Publication Link
https://ejsk.journals.ekb.eg/
MainTitle
تأثير استراتيجية کيلر على التحصيل المعرفي ومستوى آداء بعض المهارات الأساسية للمبتدئين فى رياضة الجودو