برنامج قائم على إستراتيجيات التعلم الممتع لتنمية بعض المفاهيم و السلوكيات البيئية المتضمنة بقضية التغيرات المناخية لدى طفل الروضة في ضوء الإستراتيجية الوطنية 2050

برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية المفاهيم اللغوية ومهارات التَّعَلُّم الذاتي والاستمتاع بالتَّعَلُّم لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة

برنامج قائم على توظيف الخامات والأدوات التشكيلية المستحدثة لإثراء أنشطة الأشغال الفنية لدى الطالبات المعلمات في الطفولة المبكرة

استخدام فن النحت في تصميم وانتاج النماذج المتحفية لدى الطالبة المعلمة بکلية التربية للطفولة المبکرة جامعة اسيوط Using The Sculpture in Designing and Producing Museum Models for T

برنامج قائم على تطبيقات جوجل لتنمية مهارات تصميم وإنتاج الرسوم المتحركة لمعلمات رياض الأطفال وأثره على دافعيتهن نحو التعلم الإلكترونى

تنمية المفاهيم التبولوجية لطفل الروضة باستخدام برنامج قائم على إستراتيجية الحل الإبداعي للمشكلات Developing Topological Concepts for Kindergartener through using a program based o

برنامج قائم على توظيف التعليم الهجين في تنمية مهارات تصميم وإنتاج الاختبارات الإلكترونيَّة للطالب المعلم ببرنامج إعدادمعلم ذوي الاحتياجات الخاصة في الطفولة المبكرة في ضوء رؤية مص

برنامج قائم على مدخل STEAM لتنمية مهارات التصميم الهندسي والتفکير العلمي لدى أطفال الروضة وأثره على السلوک القيادي لديهم A Program Based on STEAM Approach to Develop Engineering

فاعلية برنامج مقترح يستخدم أنشطة سکامبر لتنمية التفکير الإبداعي للأطفال کمدخل لجودة التعليم " مشروع مقترح

متطلبات تفعيل التربية الإبداعية في رياض الأطفال من خلال استراتيجية 2030 م