هدف البحث إلى وضع رؤية مستقبلية لمتحف الطفل في العصر الرقمي ، وذلك من خلال محورين رئيسيين الإطار النظري للبحث المرجعي ، الرؤية المستقبلية المقترحة لمتحف الطفل في العصر الرقمي، تضمن الإطار النظري متحف الطفل العادي ، كذلك الفرق بين المتاحف العادية أو التقليدية ومتاحف الأطفال ، أنواع متاحف الأطفال ، ومعايير تصميم وإنشاء متاحف الأطفال ، كما تم التطرق لعرض نماذج لمتاحف الأطفال عالمياً وإقليمياً ومحلياُ ، كذلك توضيح مفهوم الحقيبة المتحفية كمثال للمتاحف المتنقلة والتي من الممكن لمعلمة الروضة إعدادها واستخدامها في الأنشطة اليومية بالروضة ، المتحف الافتراضي للطفل من حيث المفهوم والخصائص ومراحل التصميم ونظرياته ، مفهوم التحول الرقمي ، التحول الرقمي في مجال التعليم مهاراته وفوائده ، أما الرؤية المستقبلية المقترحة والتي تم وضعها في ضوء الإطار النظرى فقد اشتملت على عدة نقاط وهى مبادئ الرؤية المستقبلية المقترحة ، منطلقات الرؤية المستقبلية المقترحة ، فلسفة ، أهداف ، أهمية ، ومحاور الرؤية المستقبلية المقترحة وآليات تحقيقها ، كذلك إجراءاتها ومعوقات تنفيذها ، وضمانات تنفيذها ، وفى نهاية البحث تم الخروج ببعض التوصيات وذلك في ضوء الإطار النظري والرؤية المستقبلية المقترحة.