يهدف البحث الحالي إلي الكشف عن قدرة الكفاءة الاجتماعية علي التنبؤ بالمشكلات السلوكية لدي اطفال الروضة ذوي صعوبات الانتباه , اقتصرت عينة البحث علي اطفال الروضة(بنين وبنات ) بالمستوي الثاني  kg2ذوي صعوبات الانتباه الذي تتراوح اعمارهم (5-6) سنوات,  واعتمدت الباحثة علي المنهج الوصفي الارتباطي, لملاءمته لأهداف البحث, وتكونت أدوات البحث من 1)- قائمة صعوبات التعلم النمائية (صعوبات الإنتباه)2) -مقياس المشكلات السلوكية لطفل الروضة ذو صعوبات الانتباه .3)-  مقياس الكفاءة الاجتماعية لطفل الروضة ذوي صعوبات الانتباه ,واسفرت نتائج البحث علي وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة احصائياً عند مستوى (0.01) بين درجات أطفال الروضة ذوي صعوبات الانتباه عينة البحث على مقياس الكفاءة الاجتماعية ودرجاتهم على مقياس المشكلات السلوكية حيث بلغت قيمة معامل الارتباط (-0.747) . تسهم المتغيرات المستقلة (التعاون، السلوك الاجتماعي، الاستقلالية، الانضباط) اسهاما دال احصائيا في التنبؤ بالمشكلات السلوكية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات الانتباه عينة البحث، حيث كانت قيم معاملات الانحدار المعيارية للمتغيرات المستقلة (التعاون، السلوك الاجتماعي، الاستقلالية، الانضباط) مساوية (-0.50، -0.20، -0.17، -0.18) على التوالي.