إن معظم دول العالم تسعى إلى تطوير مؤسساتها التعليمية والارتقاء بجودة التعليم بها، وهذا يتطلب الالتزام بمعايير معينة في الخدمة التعليمية وتقديمها بمواصفات محددة من خلال إعادة النظر في الأساليب والإجراءات المتبعة في تقييم العمل بتلک المؤسسات، حيث يعتبر قياس الأداء المؤسسي من أهم المبادئ التي تعمل على توفر اعتبارات ومنطلقات أساسية لإحداث التطوير وتحقيق الأهداف العامة وتصحيح المسار الاستراتيجي للجامعات، الأمر الذي يتطلب ضرورة توافر الأدوات التي تستطيع الجامعات من خلالها القيام بذلک.ويُعتبر التوجه الإستراتيجي واحدا من المتغيرات التي تؤثر على أداء المنظمات لأنه يؤثر في کيفية تفکير وعمل الإدارة، کما يعد التوجه الإستراتيجي ذا فائدة لأنه يرکز أولا على المنظمة، ويجمع بشکل مستمر معلومات عن حاجات الفئات المستهدفة وقدرات المنافسين، وثانيا استخدام هذه المعلومات لتوليد قيمة مضافة للمستفيدين بشکل دائم>
وفي ضوء ما تقدم، تسعي الدراسة الحالية إلي بناء إطار للدور التوجه الإستکشافي علي الأداء المؤسسي داخل بعض الجامعات الخاصة، و علي ذلک يمکن التعبير عن مشکلة الدراسة في التساؤل التالي: ما هو دور التوجه الإستکشافي على الأداء المؤسسي داخل بعض الجامعات الخاصة في مصر؟