Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى نمذجة العلاقات السببية بين الشخصية الاستباقية والكفاءة المهنية ومخاوف الشفقة والقيادة الأخلاقية لدى عينة من معلمي الطلبة ذوي الإعاقة. تكونت عينة البحث الأساسية من (250) معلما ومعلمة بمدارس التربية الخاصة والدمج بمحافظة الفيوم، بمتوسط عمري (26.8) عامًا، وانحراف معياري (5.31)، واستخدم الباحثان أربعة مقاييس هي: مقياس الشخصية الاستباقية (إعداد: Trifileti et al., 2009 – ترجمة: الباحثان) ، مقياس الكفاءة المهنية (إعداد: الباحثان)، مقياس مخاوف الشفقة (إعداد: Wang et al.,2021 - ترجمة: الباحثان)، ومقياس القيادة الأخلاقية (إعداد: Khan& Javed, 2018 – ترجمة: الباحثان). أشارت أهم النتائج إلى وجود تأثير مباشر موجب دال إحصائيًا للشخصية الاستباقية في الكفاءة المهنية لدى عينة البحث، ووجود تأثير مباشر سالب دال إحصائيًا للشخصية الاستباقية في مخاوف الشفقة، وأيضًا، تأثير مباشر موجب دال إحصائيًا للشخصية الاستباقية في القيادة الأخلاقية، بالإضافة إلى وجود تأثير غير مباشر موجب دال إحصائيًا للشخصية الاستباقية في الكفاءة المهنية والقيادة الأخلاقية عبر متغير وسيط (مخاوف الشفقة).
وبعد عرض نتائج البحث وتفسيرها تم مناقشة التضمينات التربوية متمثلة في التوصيات، وكذلك قُدِمت بعض المقترحات المتعلقة بعدد من الدراسات والبحوث المستقبلية ذات الصلة بمجال البحث.
DOI
10.21608/mkmgt.2023.197799.1495
Keywords
الشخصية الاستباقية, الكفاءة المهنية –, مخاوف الشفقة, القيادة الأخلاقية–, معلمو الطلاب ذوي الإعاقة
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس الصحة النفسية- ومدير مركز الإرشاد النفسي بكلية التربية- جامعة الفيوم
City
-Orcid
-Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_341060.html
Detail API
https://mkmgt.journals.ekb.eg/service?article_code=341060
Publication Title
مجلة کلية التربية . جامعة طنطا
Publication Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/
MainTitle
نمذجة العلاقات السببية بين الشخصية الاستباقية والكفاءة المهنية ومخاوف الشفقة والقيادة الأخلاقية لدى معلمي الطلاب ذوي الإعاقة