Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج التدريبي الإلكتروني في تنمية مهارات صناعة محتوى رقمي تفاعلي قائم على الواقع المعزز والافتراضي باستخدام البيئات الثلاثية الابعاد لدى المعلمات، واشتملت عينة البحث على 30 معلمة من معلمات المرحلة الابتدائية و30 معلمة من معلمات المرحلة المتوسطة بمدينة جدة، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي كمنهج للدراسة، واستعانت بالاختبار التحصيلي وبطاقة تقييم منتج، ومقياس الاتجاه كأدوات للدراسة، وقد أثبتت النتائج فاعلية البرنامج التدريبي الإلكتروني المعد في تنمية مهارات صناعة محتوى رقمي تفاعلي قائم على الواقع المعزز والافتراضي باستخدام البيئات الثلاثية الابعاد (الجانب المعرفي) لدى معلمات المرحلة الابتدائية والمتوسطة، وقد أوصت الدراسة عقد دورات تدريبية لتدريب المعلمات على كيفية التعامل مع تطبيقات الواقع الافتراضي والواقع المعزز لاكتساب المهارات المختلفة، وتطبيق البرنامج التدريبي الإلكتروني من خلال استخدام الفيديو التفاعلي لتنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي لدى المعلمات.
كلمات مفتاحية: برنامج تدريبي الكتروني - محتوى رقمي تفاعلي -الواقع المعزز - الواقع الافتراضي.
كلمات مفتاحية: برنامج تدريبي الكتروني - محتوى رقمي تفاعلي -الواقع المعزز - الواقع الافتراضي.
DOI
10.21608/mkmgt.2024.225272.1616
Keywords
برنامج تدريبي الكتروني, محتوى رقمي تفاعلي, الواقع المعزز, الواقع الافتراضي
Authors
MiddleName
-Affiliation
باحثة ماجستير تقنيات تعليم كلية الدراسات العليا التربوية جامعة الملك عبدالعزيز الوظيفة مشرفة تدريب بادارة التدريب والابتعاث
Email
amanyrahbeeny@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_345398.html
Detail API
https://mkmgt.journals.ekb.eg/service?article_code=345398
Publication Title
مجلة کلية التربية . جامعة طنطا
Publication Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية برنامج تدريبي الكتروني في تنمية مهارات صناعة محتوى رقمي تفاعلي قائم على الواقع المعزز والافتراضي لدى المعلمات واتجاهاتهن نحوه