Subjects
-Tags
- التربية المقارنة والإدارة التعليمية
Abstract
هدفت الدراسة الى التعرف على دور القيادة المدرسية في تعزيز اخلاقيات المهنة لدى معلمات المرحلة الثانوية في مدينة الطائف من وجهة نظرهن والكشف على الفروق ذات الدلالة الاحصائية عند المستوى بين متوسط استجابات افراد العينة حول دور القيادة المدرسية في تعزيز اخلاقيات المهنة لدى معلمات المرحلة الثانوية وتعزى لمتغير الموهل العامي والخبرة واستخدمت الدراسه المنهج الوصفي وكانت الاستبانة اداة الدراسة حيث تكونت من ٢٨ عبارة مقسمه الى اربعه ابعاد دور القائده في تعزيز اخلاقيات المعلمه اتجاه عملها ودور القائده في تعزيز اخلاقيات المعلمه اتجاه زميلاتها والقائده في تعزيز اخلاقيات المعلمه اتجاه طالباتها ودور القائده في تعزيز اخلاقيات المعلمه اتجاه المجتمع وقد تم التحقق من صدقها وثباتها وتكونت عينة الدراسة من ٣٣٥ معلمه في مدارس الحكومية الثانوية في مدينة الطائف وأظهرت النتائج آن الاتجاه العام لافراد العينه كانت جميعا بدرجة مرتفعه وكانت كالتالي دور القائده في تعزيز اخلاقيات المعلمه اتجاه طالبتها بالمرتبه الاول ويليها دور القائده في تعزيز اخلاقيات المعلمه اتجاه زميلاتها ثم دور القائده في تعزيز اخلاقيات المعلمه اتجاه المجتمع واخيرا دور القائده في تعزيز اخلاقيات المعلمه اتجاه عملها
DOI
10.21608/mseg.2024.264270.1127
Keywords
دور, القيادة, المدرسية, تعزيز, اخلاقيات
Authors
MiddleName
-Affiliation
جامعة الطائف كلية التربية
Email
walla_khalaf@hotmail.com
City
-Orcid
-Link
https://mseg.journals.ekb.eg/article_342179.html
Detail API
https://mseg.journals.ekb.eg/service?article_code=342179
Type
أبحاث فى مجال العلوم الإنسانیة والاجتماعیة
Publication Title
مجلة العلوم التربوية بکلية التربية ، جامعة الغردقة
Publication Link
https://mseg.journals.ekb.eg/
MainTitle
بحث علمي دور القيادة المدرسية في تعزيز اخلاقيات المهنة لدى معلمات الثانوية في مدينة الطائف من وجهة نظرهن