Beta
ManageSearchChatDiscover
382639

تأثير استخدام التطبيق الذاتي متعدد المستويات على أداء مهارة الوثب الطويل والتحصيل المعرفي لتلميذات المرحلة الاعدادية

Article

Last updated: 26 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يستهدف هذا البحث إلى تصميم وحدات تعليمية باستخدام "تأثير استخدام التطبيق الذاتي متعدد المستويات على أداء مهارة الوثب الطويل والتحصيل المعرفي لتلميذات المرحلة الاعدادية" بمحافظة قنا، استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة باتباع القياسات القبلية والبعدية ، وتمثل مجتمع البحث في طلاب  الصف الثالث الإعدادي - بإدارة قوص التعليمة محافظة قنا وذلك للعام الدراسي 2023/2024م ، قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية لعدد (60) طالبة، المجموعة التجريبية باستخدام تأثير استخدام التطبيق الذاتي متعدد المستويات على بعض نواتج تعلم مهارة الوثب الطويل (قيد البحث )، والمجموعة الضابطة تستخدم الطريقة التقليدية في تعلم مهارة الوثب الطويل (قيد البحث )، وقد أسفرت النتائج أن البرنامج التعليمي باستخدام التطبيق الذاتي متعدد المستويات ساهم بطريقة إيجابية في تحسين تعلم مهارة الوثب الطويل ( قيد البحث ) لأفراد المجموعة لتجريبية. كما أن البرنامج التعليمي باستخدام التطبيق الذاتي متعدد المستويات له تأثير أفضل من (البرنامج التعليمي التقليدي ) المتبع و الذي استخدام التلقين و شرح و أداء النموذج في تعلم مهارة الوثب الطويل ( قيد البحث ).

DOI

10.21608/sjph.2024.274733.1163

Keywords

التطبيق الذاتي متعدد المستويات, الوثب الطويل, التحصيل المعرفي, المرحلة الاعدادية

Authors

First Name

ريهام

Last Name

المرواني خلف محمد موسى

MiddleName

-

Affiliation

باحثة ماجستير بقسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية بكلية التربية الرياضية جامعة جنوب الوادي

Email

reham01155652860@gmail.com

City

-

Orcid

-

First Name

هاني

Last Name

الدسوقي إبراهيم

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ ورئيس قسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية بكلية التربية الرياضية جامعة جنوب الوادي

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد

Last Name

أمجد عياد

MiddleName

-

Affiliation

مدرس بقسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية بكلية التربية الرياضية جامعة جنوب الوادي

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

31

Article Issue

1

Related Issue

50625

Issue Date

2024-04-01

Receive Date

2024-04-04

Publish Date

2024-04-01

Page Start

200

Page End

234

Print ISSN

2314-8705

Online ISSN

2735-3958

Article File

SJPH_Volume 31_Issue 1_Pages 200-234.pdf

PDF . 1.5MB

Link

https://sjph.journals.ekb.eg/article_382639.html

Detail API

https://sjph.journals.ekb.eg/service?article_code=382639

Order

382,639

Type

المقالات البحثیة الأصلیة

Type Code

1,482

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية

Publication Link

https://sjph.journals.ekb.eg/

MainTitle

تأثير استخدام التطبيق الذاتي متعدد المستويات على أداء مهارة الوثب الطويل والتحصيل المعرفي لتلميذات المرحلة الاعدادية

Details

Type

Article

Created At

26 Dec 2024