يستهدف هذا البحث إلى تصميم وحدات تعليمية باستخدام المباريات التعليمية المدعم بالتصوير الرقمى على تعلم مهارة التصويب السلمى فى رياضة كرة السلة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية بمحافظة البحر الاحمر ، استخدم الباحثون المنهج التجريبى باستخدام التصميم التجريبى لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة بإتباع القياسات القبلية والبعدية ، وتمثل مجتمع البحث فى طلاب طلاب الصف الثالث الاعدادى - بادارة سفاجا التعليمة -محافظة البحر الاحمر وذلك للعام الجامعي 2022/2023م ، قام الباحثون باختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية لعدد (60) طالب ، المجموعة التجريبية باستخدام المباريات التعليمية المدعم بالتصوير الرقمى فى تعلم المهارات قيد البحث ، والمجموعة الضابطة تستخدم الطريقة التقليدية فى تعلم المهارات قيد البحث ، وقد أسفرت النتائج أن البرنامج التعليمى باستخدام المباريات التعليمة ساهم بطريقة إيجابية في تحسين تعلم مهارة التصويب في رياضة كرة السلة ( قيد البحث ) لأفراد المجموعة التجريبية، كما أن البرنامج التعليمى باستخدام المباريات التعليمة الدعم بالتصوير الرقمى له تأثير أفضل من البرنامج التعليمي التقليدي ( المتبع ) و الذي استخدام التلقين و شرح و أداء النموذج في تعلم مهارة التصويب في رياضة كرة السلة ( قيد البحث ).