هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكو مترية (الصدق والثبات) لمقياس اضطرابات النطق لدى الأطفال تحت الخطر بمرحلة التعليم الأساسي بالأزهر الشريف، وشملت الدراسة على عينة مكونة من (150) طفلًا وطفلةً من أطفال الصف الرابع الابتدائي بالأزهر الشريف بمدينة أسيوط وقد تراوحت أعمارهم بين (108-121) شهراً بمتوسط حسابي قدره (113.5) شهراً، وانحراف معياري قدره (3.25). وتمَّ تطبيق مقياس اضطرابات النطق (إعداد الباحث) عليهم في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2023/ 2024 م، وأسفرت النتائج عن: تمتع مقياس اضطرابات النطق لدى الأطفال تحت الخطر بمرحلة التعليم الأساسي بالأزهر الشريف بمؤشرات صدق وثبات مقبولة يمكن الاعتماد عليها في قياس اضطرابات النطق لدي الأطفال تحت الخطر واستخدم في الصدق طريقة صدق المحكمين، والاتساق الداخلي، واستخدم في الثبات طريقة إعادة تطبيق الاختبار