يعتبر التصميم من أهم عناصر العملية الابتكارية ويقصد به دراسة وترتيب العلاقات التشكيلية بنظام دقيق يخدم بناء العمل الفني، وتعد الملابس أحد العوامل الهامة في إشباع الحاجات العاطفية والاجتماعية لاسيما اهتمام المراهق الشديد بمظهره الخارجي وكل ما يتصل به، كما أن الملابس تؤثر بشكل مباشر على الحالة المزاجية للمراهقين وتعزز لديهم إحساس الثقة بالنفس، هدف البحث إلى ابتكار تصميمات ملابس الفتاة بفترة المراهقة المبكرة في ضوء المتطلبات الجمالية لفن السدو طبقاً لقواعد علم الأرجونومية، وقياس درجة قبول المتخصصين والمستهلكات للتصميمات الملبسية المقترحة، واتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي مع الدراسة التطبيقية، لملائمتها لأهداف البحث، وتوصلت نتائج البحث طبقا لآراء المتخصصين إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين التصميمات الخمس عند مستوي دلالة 0.01، فنجد أن التصميم 4 كان أفضل التصميمات وفقا لآراء المتخصصين، يليه التصميم 3، ثم التصميم 1، ثم التصميم 2، وأخيراً التصميم5، وفيما يخص آراء المستهلكات فنجد وجود فروق دالة إحصائياً بين التصميمات الخمس عند مستوي دلالة 0.01، فنجد أن التصميم 3 كان أفضل التصميمات وفقا لآراء المستهلكات، يليه التصميم 1، ثم التصميم 4، ثم التصميم 5، وأخيراً التصميم 2.           Design is considered one of the most important elements of the creative process and is intended to study and arrange plastic relationships in a precise system that serves the construction of the artistic work. Clothing is one of the important factors in satisfying emotional and social needs, especially the teenager's intense interest in his external appearance and everything related to it. Clothing also directly affects the mood. For adolescents and enhance their sense of self-confidence. The research aimed to create clothing designs for girls in the early adolescence period in light of the aesthetic requirements of the art of Sadu in accordance with the rules of ergonomics, and to measure the degree of acceptance of the proposed clothing designs by specialists and consumers. The research followed the descriptive analytical approach with the applied study, to suit the objectives of the research. The results of the research, according to the opinions of specialists, revealed that there were statistically significant differences between the five designs at a significance level of 0.01. We find that Design 4 was the best design according to the opinions of specialists, followed by Design 3, then Design 1, then Design 2, and finally Design 5, and with regard to the opinions of consumers, we find There are statistically significant differences between the five designs at a significance level of 0.01. We find that Design 3 was the best design according to the opinions of consumers, followed by Design 1, then Design 4, then Design 5, and finally Design 2.