بيئـــة تعلـــم نقـــال وفــق نمـــوذج التصميـــم التحفيــزي وأثرها على تنميـــة بعـــض مهـــارات الحاســــب الآلـــي لــــدى تلاميـــذ الصــــف الخامــــس في دولـــة الكويـــت
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/mfes.2024.349535
الكلمات المفتاحية: بيئة التعلم النقال - نموذج التصميم التحفيزي, مهارات الحاسب الآلي, تلاميذ المرحلة الابتد ائية
سالم
أحمد عربود الراشد
معلم حاسوب في وزارة التربية والتعليم بدولة الكويت
eg7898625@gmail.com
محمود
سيد أبو ناجي
أستاذ المناهج وطرق تدريس تكنولوجيا التعليم كلية التربية _ جامعة أسيوط
أحلام
دسوقي عارف
أستاذ تكنولوجيا التعليم المساعد كلية التربية _ جامعة أسيوط
40
3
47068
2024-03-01
2024-03-08
2024-03-01
183
203
1110-2292
2536-961X
https://mfes.journals.ekb.eg/article_349535.html
https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=349535
349,535
المقالة الأصلية
1,355
Journal
مجلة کلية التربية (أسيوط)
https://mfes.journals.ekb.eg/
بيئـــة تعلـــم نقـــال وفــق نمـــوذج التصميـــم التحفيــزي وأثرها على تنميـــة بعـــض مهـــارات الحاســــب الآلـــي لــــدى تلاميـــذ الصــــف الخامــــس في دولـــة الكويـــت
Details
Type
Article
Created At
26 Dec 2024