أثر المؤهل العلمي والطـــموح المهني على الرضــا الوظيفي لدى المعلـــم العمــاني وعلى التفكير الريادي والأداء التنافسي لدى طلبته
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/mfes.2024.343662
المؤهل العلمي, الطموح المهني, الرضا الوظيفي, التفكير الريادي, الأداء التنافسي
هاشل
سعد بن سرور الغافري
أستاذ مشارك المناهج وطرق التدريس كلية التربية بالرستاق جامعة التقنية والعلوم التطبيقية – سلطنة عمان
إيهاب
أحمد محمد مختار
أستاذ مساعد المناهج وطرق تدريس العلوم كلية التربية بالرستاق جامعة التقنية والعلوم التطبيقية – سلطنة عمان أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم كلية التربية – جامعة المنصورة – جمهورية مصر العربية
عبد الجواد
محمد عبد الحميد الزكي
أستاذ مساعد المناهج وطرق تدريس الرياضيات كلية التربية بالرستاق جامعة التقنية والعلوم التطبيقية – سلطنة عمان مدرس المناهج وطرق تدريس الرياضيات كلية التربية – جامعة المنصورة – جمهورية مصر العربية
سلطان
سعيد بن محمد الفزاري
أستاذ مساعد الأدب والنقد كلية التربية بالرس تاق جامعة التقنية والعلوم التطبيقية – سلطنة عمان
أسماء
عبد الخالق كامل إبراهيم
أستاذ مساعد علم النفس التربوي كلية التربية بالرستاق جامعة التقنية والعلوم التطبيقية – سلطنة عمان مدرس علم النفس التربوي – كلية التربية جامعة السويس جمهورية مصر العربية
محمد
مصطفى عبد الحميد عليوة
أستاذ مساعد علم النفس التربوي كلية التربية بالرستاق جامعة التقنية والعلوم التطبيقية – سلطنة عمان أستاذ مساعد علم النفس التربوي - كلية التربية جامعة الزقازيق جمهورية مصر العربية
40
1
46005
2024-01-01
2024-01-29
2024-01-01
1
96
1110-2292
2536-961X
https://mfes.journals.ekb.eg/article_343662.html
https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=343662
343,662
المقالة الأصلية
1,355
Journal
مجلة کلية التربية (أسيوط)
https://mfes.journals.ekb.eg/
أثر المؤهل العلمي والطـــموح المهني على الرضــا الوظيفي لدى المعلـــم العمــاني وعلى التفكير الريادي والأداء التنافسي لدى طلبته
Details
Type
Article
Created At
26 Dec 2024