The Role of the Multi-Tiered Support System in Supporting Students with Learning Disabilities in An Inclusive Environment in Saudi Arabia

مستوى تطبيق إدارة التربية الخاصة للقيادة الخادمة ومعايير الجودة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمحافظة الطائف

درجة توافر خدمات الصحة المدرسية في المؤسسات التعليمية للتلاميذ ذوي الإعاقات المتعددة في المملکة العربية السعودية

تحليل النظم التعليمية تحليل نظام برنامج التربية الخاصة بمدارس التعليم العام بالمملكة العربية Analysis of the educational system Analysis of the special education program system i

مستوى استخدام ممارسات التعليم المتمايز في مدارس دمج ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمي التعليم العام في مدينة جدة The level of use of differentiated education practices in schoo

فعالية برنامج ارشادي للتمکين بالساعد لذوي الاحتياجات الخاصة بالمملکة العربية السعودية دراسة مطبقة على معهد التربية الفکرية للبنات بالرياض

Best Practices for Students with Learning Disability in Inclusive Schools from the US and UK: Theoretical Analysis and Application to Saudi Arabia

دور مشرفات صعوبات التعلم في تطوير برامج صعوبات التعلم في المملکة العربية السعودية

معوقات تطبيق الخطة التربوية الفردية مع ذوي التوحد کما يدرکها العاملون وعلاقتها ببعض المتغيرات في تبوک بالمملکة العربية السعودية"

مستوى تطبيق برنامج التدريس المنظم في فصول الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد في برامج التوحد الحکومية بمحافظة جدة