يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج ترويحى رياضى موجه على جودة الحياة النفسية والإجتماعية للتلاميذ الصم وضعاف السمع بمحافظة الدقهلية، واستخدم الباحثان المنهج التجريبى، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من تلاميذ الصف الثانى بمدرسة الأمل بالمنصورة للصم وضعاف السمع بالمرحلة الإعدادية بمحافظة الدقهلية وبلغ قوامها (56) تلميذ، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل مجموعة (20) فرد، بالإضافة إلى عدد (15) فرد كعينة استطلاعية، ومن أدوات جمع البيانات (البرنامج الترويحى الرياضى المقترح، ومقياس جودة الحياة النفسية، ومقياس جودة الحياة الإجتماعية للتلاميذ الصم وضعاف السمع – إعداد الباحثان). ومن أهم النتائج التى توصلت إليها الدراسة، أن البرنامج الترويحى الرياضى له تأثير إيجابى دال إحصائيًا على مستوى جودة الحياة النفسية والإجتماعية للتلاميذ الصم وضعاف السمع بأبعاها المختلفة. كما يوصى الباحثان بضرورة اشراك المعاقين قدر الامكان فى ممارسة الأنشطة الترويحية بأنواعها المختلفة لما لها من دور فى تخفيف الأمراض النفسية السلبية.