تناولت هذه الدراسة إمكانية التنبؤ بطيب الحياة النفسية من خلال ما تسهم به الحيوية الذاتية للطلبة في الجامعة ، فضلاً عن دراسة المتغيرات الديموجرافية (النوع- التخصص) المرتبطة بمتغيرات الدراسة، والكشف عن العوامل النفسية ذات العلاقة بالحيوية الذاتية. إعتمدت الدراسة على المنهج الوصفى الإرتباطى ، وتكونت عينة الدراسة من (ن=180) من طلبة الجامعة ممن تراوحت أعمارهم (19-21)عام بمتوسط = 20.566 ، وإنحراف معيارى = 1.1076،على (إناث=120)، (ذكور=60) ، طُبق عليهم مقياسي الحيوية الذاتية و طيب الحياة النفسية (إعداد الباحثين)، وأكدت النتائج على وجود علاقة إيجابية قوية بين الحيوية الذاتية و طيب الحياة النفسية للطلبة ،لا تختلف الحيوية الذاتية بإختلاف النوع والتخصص، ولا يختلف طيب الحياة النفسية بإختلاف المتغيرات الديموجرافية، وأوضحت نتائج الدراسة إسهام الحيوية الذاتية في التنبؤ بطيب الحياة النفسية لطلبة الجامعة ، وأن ثمة عوامل نفسية وإجتماعية مرتبطة بالحيوية الذاتية تمثلت فى (الحيوية الجسمية – الحيوية الذهنية – الحيوية الإنفعالية – الحيوية الإجتماعية ).الحيوية الذاتية ، طيب الحياة النفسية ، طلبة الجامعة.