النموذج البنائي للعلاقات بين الرضا عن خبرات التعلم والكفاءة الأكاديمية المُدركة والطموح المهني لدى طلاب كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل بجامعة الزقازيق

النموذج البنائي للعلاقات السببية بين الکمالية التکيفية واللاتکيفية والقلق الأکاديمي والاندماج الأکاديمي لدى طلبة الجامعة

النموذج البنائي للعلاقات بين التفاؤل الأکاديمي والاتجاه نحو التعليم الهجين ودافعية الانجاز لدى طلبة الفرقة الرابعة بکلية التربية جامعة الزقازيق

النموذج البنائي للعلاقات بين الاتجاه نحو المهنة والهوية النفسية والدافعية العقلية لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية للطفولة المبكرة. جامعة المنيا

نمذجة العلاقات السببية بين مكونات ما وراء التعلم والصمود النفسي والتكيف مع الحياة الجامعية لدى طلاب كلية التربية

النموذج السببي للعلاقات بين القدرة على حل المشکلات الإحصائية وفاعلية الذات البحثية والتنافر المعرفي ووجهة الضبط لدى طلاب مرحلة الدراسات العليا بکلية التربية.

النموذج البنائي للعلاقات بين فعالية الذات الأکاديمية وقدرات الذکاء الناجح وقلق الإحصاء التربوي لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية

التوافق مع الحياة الجامعية وعلاقته بالذکاء الوجدانى ومستوى الطموح لطلاب کلية التربية الرياضية بجامعة دمياط

النموذج البنائى للعلاقات السببية بين التمكين النفسى والكمالية التكيفية والتحصيل الدراسى لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة المني

العلاقات السببية بين بعض المتغيرات الشخصية والديموجرافية والمواجهة المعتمدة على الاندماج بالتکيف مع الحياة الجامعية لدى طلاب السنة الأولى