Subjects
-Abstract
يهدف البحث الحالي إلى إعداد فيديوهات لتقانات التشكيل على المانيكان عبر تطبيق اليوتيوب، وقياس فاعلية استخدام التطبيق فى اكساب اتقانات، وقياس أراء الطلاب نحو التعلم عببر التطبيق، يتبع البحث المنهج شبه التجريبي والمنهج الوصفي، وكانت أدوات البحث مقياس تقدير للتقانات واستبيان استطلاع أراء الطلاب، وبعد التحقق من الصدق والثبات تم قياس فعالية، استخدام التطبيق وأدوات تقويمه على عينة عمدية قوامها (27) من طلاب الفرقة الثالثة – قسم الملابس والنسيج بكلية الاقتصاد المنزلي- جامعة حلوان، وكانت نتائج البحث: يوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيق (قبلي / بعدي) لإكساب بعض تقانات التشكيل على المانيكان باستخدام التطبيق لصالح التطبيق البعدي عند مستوى 0,01، يوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيق (قبلي / بعدي) لمقياس تقدير الأداء المهاري لصالح التطبيق البعدي عند مستوى 0,01، وكانت آراء الطلاب إيجابية لتعلم تقانات التشكيل على المانيكان باستخدام ""ليوتيوب" ومن أهم توصيات البحث إجراء المزيد من الدراسات التى تهتم بتعلم تقانات التشكيل على المانيكان عن بعد
DOI
10.21608/jedu.2023.241535.1949
Keywords
تقانات, التشكيل على المانيكان, يوتيوب
Authors
MiddleName
-Affiliation
قسم الملابس والنسيج، كلية الاقتصاد المنزلى ، جامعة حلوان ، القاهرة، مصر
Email
wafiaabozaid35867895@gmail.com
Link
https://jedu.journals.ekb.eg/article_323498.html
Detail API
https://jedu.journals.ekb.eg/service?article_code=323498
Publication Title
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
Publication Link
https://jedu.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية استخدام تطبيق “you tube” يوتيوب في اكساب بعض التقانات المستخدمة في أسلوب التشكيل على المانيكان