Subjects
-Tags
-Abstract
استهدف البحث تعرف مدى امتلاك الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة أسوان للكفايات المهنية في ضوء نموذج تيباك TPACK من وجهة نظرهم ، وطرح المقترحات المناسبة لتحسين الكفايات المهنية لدي الطلاب/المعلمين بكلية التربية وفق نتائج البحث؛ ولذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي، وتكونت مجموعة البحث من (97) طالباً من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة أسوان للعام الجامعي (2022- 2023) تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وكانت أداة البحث استبانة مكونة من (62) فقرة تم التحقق من صدقها وثباتها، وقد تناول البحث محاور تيباك السبعة، وكانت النتائج على النحو الآتي:
- أعلى درجة توفر للكفايات المهنية وفق نموذج " تيباك TPACK " لدى الطلاب المعلمين مجموعة البحث كانت في محور المعرفة بالتدريس؛ إذ حصل على درجة متوسطة بمتوسط حسابي(2.27).
- وجود قصور في محاور: معرفة دمج المحتوى مع التدريس، ومعرفة المحتوى، ومعرفة دمج المحتوى مع التقنية، ومعرفة " تيباك"؛ إذ نالت هذه المحاور درجة تحقق متوسطة.
- أقل درجة توفر للكفايات المهنية وفق نموذج " تيباك TPACK " لدى الطلاب المعلمين مجموعة البحث كانت في محوري معرفة دمج التدريس مع التقنية، ومعرفة التقنية ؛ إذ حصلا على درجة ضعيفة.
DOI
10.21608/jfe.2023.287673
Keywords
نموذج تيباك, الكفايات المهنية, الطلاب المعلمين
Authors
First Name
محمود محمد مصطفي
MiddleName
-Affiliation
مدرس المناهج وطرق تدريس التاريخ
كلية التربية – جامعة أسوان
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jfe.journals.ekb.eg/article_287673.html
Detail API
https://jfe.journals.ekb.eg/service?article_code=287673
Publication Title
مجلة کلية التربية
Publication Link
https://jfe.journals.ekb.eg/
MainTitle
مدى امتلاك الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة أسوان للكفايات المهنية في ضوء نموذج تيباك TPACK من وجهة نظرهم