Beta
343749

منهجية التخطيط الاستراتيجي للجامعات (دراسة نظرية) Strategic Planning Methodology for Uuniversities (a Theoretical study)

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

أصول التربية.

Abstract

يهدف هذا البحث إلى فحص وتحليل الأسس الفلسفية والفكرية لتكوين التخطيط الاستراتيجي، وذلك من خلال إلقاء الضوء على مراحله وعملياته وخطواته. كما يستهدف الفهم العميق لأساليب التخطيط الاستراتيجي في سياق التعليم الجامعي، ويسعى لاستكشاف أبرز نماذج التخطيط الاستراتيجي في الفكر التربوي الحديث، وتقوم هذه الدراسة أيضًا بتقديم مقترحات عملية لاستغلال منهجية التخطيط الاستراتيجي في المؤسسات الجامعية، فيعتبر التخطيط الاستراتيجي منهجًا يستند إلى تصوّر مستقبلي للمسائل، حيث يعتمد على النتائج المتوقعة من القرارات التي تتخذها الإدارة في إطار زمني محدد، ويركز البحث على تناول فلسفة الإدارة التعليمية وتوجهاتها الرئيسية تجاه التحديات المتنوعة.
توصل البحث إلى مجموعة من التوصيات الجوهرية، منها اعتماد رؤى تتسم بالتنوع والتفرد، مثل التركيز على الجودة والتميز والإبداع، وتطوير المواهب والمهارات، كما ينصح البحث بوضع أهداف استراتيجية طويلة المدى لتوجيه عمليات التخطيط وتحديد الأساليب المناسبة لتحقيقها، مع التأكيد على أهمية تقييم تنفيذ الخطة ومتابعتها بواسطة فرق التخطيط الاستراتيجي والاعتماد على آليات التقييم الذاتي والخارجي.
This research aims to examine and analyze the philosophical and intellectual foundations of the emergence of strategic planning, shedding light on its stages, processes, and steps. It also seeks a deep understanding of the methods of strategic planning in the context of higher education, exploring prominent models of strategic planning in contemporary educational thought. The study also provides practical proposals for implementing the strategic planning methodology in universities.
Strategic planning is considered an approach based on a futuristic vision of issues, relying on the expected outcomes of decisions made by management within a specified timeframe. The research focuses on addressing the philosophy of educational administration and its primary orientations toward diverse challenges.
The findings of the research lead to several key recommendations, including adopting diverse and unique visions, such as emphasizing quality, excellence, and innovation, as well as developing talents and skills. The research also advises setting long-term strategic goals to guide planning processes and specifying suitable methods to achieve them. It highlights the importance of evaluating the plan's implementation and monitoring it through strategic planning teams, relying on self-assessment mechanisms and external evaluations.

DOI

10.21608/jsu.2024.343749

Keywords

منهجية التخطيط الاستراتيجي, الجامعات المصرية. Strategic planning methodology - Egyptian universities

Authors

First Name

أحمد محسن مصطفى محمود

Last Name

القرشى

MiddleName

-

Affiliation

مدرس مساعد بقسم أصول التربية - كلية التربية- جامعة حلوان.

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

هدى حسن

Last Name

حسن

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ متفرغ بقسم أصول التربية ;;كلية التربية – جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

رشيدة السيد

Last Name

أحمد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ بقسم أصول التربية كلية التربية – جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

30

Article Issue

1.1

Related Issue

46292

Issue Date

2024-01-01

Receive Date

2024-03-01

Publish Date

2024-01-01

Page Start

124

Page End

159

Print ISSN

2682-3616

Online ISSN

2682-3624

Link

https://jsu.journals.ekb.eg/article_343749.html

Detail API

https://jsu.journals.ekb.eg/service?article_code=343749

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,099

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة دراسات تربوية واجتماعية

Publication Link

https://jsu.journals.ekb.eg/

MainTitle

منهجية التخطيط الاستراتيجي للجامعات (دراسة نظرية) Strategic Planning Methodology for Uuniversities (a Theoretical study)

Details

Type

Article

Created At

25 Dec 2024