Articleاستراتيجيات التنظيم الانفعالي المعرفي وعلاقتها بالاستثارة الفائقة والذکاء الروحى لدى الموهوبين بالمرحلة الثانوية
Articleاستراتيجيات التنظيم الانفعالي المعرفي وعلاقتها بالاستثارة الفائقة والذکاء الروحى لدى الموهوبين بالمرحلة الثانوية
Articleالاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال وعلاقتها بالهناء الذاتي الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Articleالاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال وعلاقتها بالهناء الذاتي الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Articleاستراتيجيات التنظيم المعرفي للانفعال في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلاب كلية التربية المتفوقين دراسيًا
Articleاستراتيجيات التنظيم المعرفي للانفعال في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلاب كلية التربية المتفوقين دراسيًا
Articleالاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال وعلاقتها بالقلق والاکتئاب لدى عيناتمن الأنماط الفرعية ذوى صعوبات التعلم
Articleالاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال وعلاقتها بالقلق والاکتئاب لدى عيناتمن الأنماط الفرعية ذوى صعوبات التعلم
Articleالاستراتيجيات المعرفية للتنظيم الانفعالي وعلاقتها بکل من اليقظة العقلية والمرونة المعرفية لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية
Articleالاستراتيجيات المعرفية للتنظيم الانفعالي وعلاقتها بکل من اليقظة العقلية والمرونة المعرفية لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية
Articleاستراتيجيات التنظيم المعرفي للانفعالات كمنبئات بالصمود الأكاديمي وفعالية الذات الأكاديمية لدي طلاب الجامعة
Articleاستراتيجيات التنظيم المعرفي للانفعالات كمنبئات بالصمود الأكاديمي وفعالية الذات الأكاديمية لدي طلاب الجامعة
Articleالاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال وعلاقتها بفاعلية الذات الأکاديمية لدي عينة من طلبة الجامعة
Articleالاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال وعلاقتها بفاعلية الذات الأکاديمية لدي عينة من طلبة الجامعة
Articleالکفاءة الأکاديمية کمخرجات الاستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
Articleالکفاءة الأکاديمية کمخرجات الاستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية