استهدف البحث الحالي التعرف على كيفية تحسين أداء العاملين بمديريات التربية والتعليم بمدن القناة، وذلك من خلال الوقوف على الإطار الفكري للأداء وفقاً للأدبيات المعاصرة، وتحديد ملامح أداء العاملين بمديريات التربية والتعليم بمدن القناة، وطرح بعض الأساليب التي يمكن من خلالها تحسين أداء العاملين بمديريات التربية والتعليم بمدن القناة، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي حتى يحقق أهدافه العلمية ويجيب عن تساؤلاته البحثية، وكان من أبرز نتائجه أن أداء العاملين بالمديرية التعليمية يعبر عن التوافق بين رأس المال المادي ورأس المال الفكري بالإضافة إلى العمل والمعرفة والعنصر البشري، وكذلك يعبر عن التفاعل بين السلوك والإنجاز، كما يشير إلى مجموعة الأعمال والنتائج معاً، وبالتالي يحتاج تحسين أداء العاملين بذات المديرية من كل موظف القيام بأعباء الوظيفة وتحمل المسئولية وإنجاز المهام الموكولة إليه بنجاح لأن عملية التحسين تحتاج إلى مجموعة من البيانات التي تساعد الموظف على إنجاز عمله بأقل جهد وأسرع وقت وأقل تكلفة ممكنة.