سعت الدراسة من خلال مقترحها تدريس علم الإثبات الجنائي للوثاائق الرقمية إلى تحقيق هدفين ترى أن التخصص في أشد الاحتياج إليهما، الأول: يتناول تحديث مخرجات التعلم للخريجين بإكسابهم مهارات ومعارف تؤهلهم للتعامل مع الوثائق في البيئة الرقمية خاصة مسألة الحفاظ على مصداقية الوثائق وأصالتها في ظل عمليات الاستنساخ والتنقل المستمر لمواجهة مخاطر عدم استقرار بيئة الحفظ الرقمي الهدف الثاني أتعمق في دراسة الجوانب التقنية المرتبطة بالتخصص باعتبارها متطلبا أساسيا ليس فقط لوظائف المستقبل بلبقاء التخصصات في المجتمعات الرقمية وعليه جاء اختيار الدراسة ال موضعها الذي بدأت عرضه ببيان استخدامات علمة الإثبات الجنائي الرقمي في مجالات الوثائق والأرشيف ثم قدمت تقسيمات جديدة من 103 من منظور التخصص وعرضت نماذج لتدريس العلم في الجامعات والمؤسسات المهنية الأجنبية ما أنتهت بالأسس التي اعتمدت عليها في تصميم قررها المقترح ومن أهم ما توصلت إليه الدراسة تقديمها محتوى علمي في تدريس علم الإثبات الجنائي الرقمي والأدوات التي يعتمد عليها في تدريس الجانب العملي