Beta
343354

المعوقات التي تواجه مديري مدارس القدس الحكومية في تحقيق الإبداع الإداري من وجهة نظر المعلمين

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف إلى المعوقات التي تقف في طريق مديري مدارس مديرية التربية والتعليم القدس الشريف في تحقيق الإبداع الإداري من وجهة نظر المعلمين، وذلك باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، ويتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي المدارس الحكومية في مديرية القدس الشريف للعام الدراسي 2022-2023، والبالغ عددهم (910) معلماً ومعلمًة، وتم توزيع استبانة على عينة قوامها (100) معلمًا ومعلمة، تم اختيارها بطريقة: العينة العشوائية المنتظمة. ومن أهم النتائج: أن تقديرات المعلمين لواقع الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الحكومية في مديرية القدس الشريف جاءت بدرجة مرتفعة على الدرجة الكلية للمعوقات التي تواجه الإبداع الإداري؛ حيث بلغت النسبة المئوية (76.2%). وكانت أعلى فقرة " ضعف الحوافز المادية والمعنوية المناسبة للمبدعين" وبدرجة متوسطة على الدرجة الكلية، لفقرات واقع الإبداع الإداري (الممارسة) بمتوسط حسابي (3.23) وواقع الإبداع الإداري (السمات) بمتوسط حسابي (3.14). وعدم وجود علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين معوقات الإبداع الإداري وواقع الإبداع الإداري في مجالي (الممارسات والسمات). ووجود فروق دالة إحصائيًا تُعزى لمتغير الجنس، ولصالح الإناث. وعدم فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير التخصص، وسنوات الخبرة والمؤهل العلمي. وبناء على نتائج الدراسة، فقد خرج الباحث بالتوصيات الآتية: تعديل معايير اختيار مديري المدارس وخاصة الذكور.تفويض الصلاحيات والتقليل من المركزية في العمل، وتفعيل دور مشاركة الموظفين في حل المشكلات واتخاذ القرارات، تحديد أنظمة وقواعد ولوائح للحوافز والمكافآت لممارسة الإبداع الإداري في المدارس، وضع أنظمة لقياس الإبداع الإداري لدى مديري المدارس، والاطلاع على نماذج وتجارب دولية ومحلية والاستفادة منها، وتعميمها. الكلمات المفتاحية: الإبداع الإداري، معوقات الإبداع الإداري، مدارس القدس.

DOI

10.21608/jyse.2024.343354

Keywords

الإبداع الإداري, معوقات الإبداع الإداري, مدارس القدس

Authors

First Name

مثقال

Last Name

سبتان

MiddleName

-

Affiliation

باحث دكتوراه دراسات عليا/ إدارة تربوية/ الجامعة العربية الأمريكية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

20

Article Issue

20

Related Issue

46337

Issue Date

2024-02-01

Receive Date

2024-02-28

Publish Date

2024-02-01

Page Start

121

Page End

154

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_343354.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=343354

Order

343,354

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

المعوقات التي تواجه مديري مدارس القدس الحكومية في تحقيق الإبداع الإداري من وجهة نظر المعلمين

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024