ManageChatDiscover
295668

أثر بيئة تعليمية مقترحة قائمة على النظرية التواصلية باستخدام الحوسبة السحابية في تدريس الفيزياء على تنمية التفكير المنطقي والمسئولية العلمية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الحالي إلى تقصي أثر بيئة تعليمية مقترحة قائمة على النظرية التواصلية باستخدام الحوسبة السحابية في تدريس الفيزياء على تنمية التفكير المنطقي والمسئولية العلمية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري، وتم استخدام المنهج شبة التجريبي  ذو المجموعتين التجريبية والضابطة، والقياس القبلي والبعدي لمتغيرات البحث، وتكونت عينة البحث من (45) طالبًا من طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري، تم تقسيمهم إلى مجموعتين، الأولى تجريبية (درست وحدة "الموجات" باستخدام بيئة تعليمية مقترحة قائمة على النظرية التواصلية)، والمجموعة الثانية ضابطة (درست الوحدة نفسها بالطريقة المعتادة)، وتمثلت مواد البحث في بيئة تعلم إلكترونية قائمة على النظرية التواصلية باستخدام الحوسبة السحابية، دليل الطالب، دليل المعلم، وأدوات القياس في اختبار التفكير المنطقي، مقياس المسؤولية العلمية،  ومن أهم النتائج التي توصل اليها البحث وُجِدَ فرق دال إحصائيًا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية ودرجات طلاب المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لأدوات البحث لصالح المجموعة التجريبية، وفي ضوء ذلك يوصي الباحث بضرورة الاستفادة من بيئـات التعلم الإلكترونية مواد دراسية أخرى كالرياضيات، والعلوم، واللغة العربية. الكلمات المفتاحية: بيئة تعليمية، النظرية التواصلية، الحوسبة السحابية، الفيزياء، التفكير المنطقي، المسئولية العلمية، الفيزياء

DOI

10.21608/jyse.2023.295668

Keywords

بيئة تعليمية, النظرية التواصلية, الحوسبة السحابية, التفكير المنطقي, المسئولية العلمية, الفيزياء

Authors

First Name

فايزة

Last Name

مصطفى محمد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم المتفرغ كلية التربية - جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

حنان

Last Name

مصطفى أحمد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم كلية التربية - جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد

Last Name

عبده محمد هلال

MiddleName

-

Affiliation

باحث دكتوراة بقسم المناهج وطرق التدريس "تخصص علوم" كلية التربية- جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

15

Article Issue

15

Related Issue

40882

Issue Date

2023-04-01

Receive Date

2023-04-17

Publish Date

2023-04-01

Page Start

147

Page End

193

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Article File

JYSE_Volume 15_Issue 15_Pages 147-193.pdf

PDF . 1.2MB

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_295668.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=295668

Order

295,668

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر بيئة تعليمية مقترحة قائمة على النظرية التواصلية باستخدام الحوسبة السحابية في تدريس الفيزياء على تنمية التفكير المنطقي والمسئولية العلمية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024